五个坚持”工作法——中国出口信用保险公司计划财务部党支部

时间:2018-11-03 06:52:41

  中国共产党新闻党建新时代全面从严治党进行时——中央国家机关学懂弄通做实党的十九大精神  ——分期间制定计划

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  中国共产党新闻党建新时代全面从严治党进行时——中央国家机关学懂弄通做实党的十九大精神

  ——分期间制定计划。根据上级党委年度工作安排,统筹考虑部门党建工作与业务工作实际,制定支部年度工作计划,为开展年度组织生活制定清晰的时间表、步骤图;针对临时大项任务、重要时点,制定阶段工作计划,明确责任分工,确保各项工作落实到位、按时完成。

  ——分对象制定计划。在“两学一做”学习教育中,统筹考虑支部不同党员的学习需求,为支委委员和普通党员“量体裁衣”,分别制定相应的学习计划,使学习更加精细化,教育更有针对性。

  ——以一种标准要求全体党员。坚持从严治党的管理思想,无论是在党的纪律法规面前,还是在党的基本制度落实上,全体党员一视同仁,不搞领导干部特殊化、不搞“双重标准”。

  ——以两种身份参与组织生活。支部书记既以组织者身份主持参加党员大会、支委会,发挥引领导向作用,又以普通党员身份参加党日活动和学习讨论,发挥示范表率作用。

  ——建立支部党员微信群。依托微信群平台,推行党务公开,及时公布党组织决议决定及执行情况、党的思想建设和组织管理情况,同时接收党员的意见建议和情况举报,使之成为移动的“公示栏”“意见箱”。

  ——建立党员群众列席机制。召开支委会时,邀请普通党员列席会议。列席党员不固定,可以代表普通党员对讨论事项发表意见建议;召开党员大会时,邀请群众列席会议,全程监督会议组织、学习态度等情况,同时也对列席群众进行党性熏陶,为培养入党积极分子做好储备。

  ——成立学习小组。在“两学一做”学习教育中,为解决业务工作繁重、工学矛盾突出的问题,以处室为单位成立学习小组,将小组集体学习作为支部集中学习的补充,重点学习内容由支部组织学习,一般学习内容由小组组织学习,同时为保证小组学习质量,指定处室领导为学习第一责任人,支委委员分配到各小组,全程监督各小组学习计划落实情况。

  ——组织测试评比。为检验学习教育成效,定期组织全体党员进行党的理论知识测试,准确摸清每名党员学习情况,及时指出个人的知识薄弱点,使后续学习更有针对性,成效更加明显;为形成比学赶超的氛围,举办“两学一做”知识竞答比赛,表彰优胜队伍,树立学习标兵,进一步激发全体党员的学习积极性。

  ——推行直观感知教育。在党课教育、集体学习中,安排观看与教育主题相契合的影视片,借助多媒体直观、丰富的表达形式和鲜活、感人的故事情节,深刻触动受众的心灵、思想,使学习教育入脑入心入魂;拓展组织生活空间,组织党员外出参观见学,通过不同角度、不同平台提升党性修养和理论水平。


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